Rio das Ostras é primeira cidade do interior a capacitar alunos surdos na área de ciências

O curso, uma parceria da Prefeitura com o Instituto de Bioquímica Médica da UFRJ, aborda a digestão dos alimentos e nutrientes

Pioneiro entre os municípios do Interior na adesão ao Projeto Surdos, da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Rio das Ostras realiza até sexta-feira, 13, curso de ciência experimental para deficientes auditivos. As aulas, que abordam a digestão dos alimentos e nutrientes, acontecem na Escola Municipal Maria Teixeira de Paula, no Jardim Campomar, e são ministradas por cientistas do Instituto de Bioquímica Médica da UFRJ. O prefeito Sabino esteve presente na abertura do curso nesta terça-feira, 10, acompanhando a secretária de Educação, Andrea Machado.
“O Projeto Surdos se insere na nossa meta de investir na qualidade de vida dos moradores. Sabemos que isso só é possível com a inclusão de todos. Uma das iniciativas que desenvolvemos com esse objetivo foi a criação do Departamento de Paraesporte. Agora estamos fazendo essa parceria com a UFRJ para atender aos alunos com deficiência auditiva. Temos o dever de incluir para promover a felicidade de quem vive em nossa cidade”, afirmou Sabino.
Idealizadora e coordenadora do Projeto Surdos, a cientista Vivian Rumjanek fala da importância do curso de ciência experimental para alunos com deficiência auditiva. “Percebemos que muitas palavras usadas por cientistas não tinham equivalência na língua de sinais e isso dificultava o aprendizado dos surdos. Para eles, a metodologia é a mesma usada com os demais estudantes. Levamos esses alunos a se questionar, a fazer as próprias perguntas sobre um determinado assunto, e buscamos respondê-las juntos”, contou a professora.
Desde a sua criação, em 2005, o Projeto já formou dezenas de jovens cientistas surdos e alguns deles hoje atuam como monitores nos cursos. Também intérpretes de Libras especializados em Ciências, como é o caso do professor Felipe Giraud, da Rede Municipal de Rio das Ostras, foram qualificados pelo Projeto Surdos. A professora Vivian conta que um glossário de termos científicos em linguagem de sinais vem sendo desenvolvido pelo grupo.
PARCERIA – A secretária de Educação, Andrea Machado, lembrou que o projeto foi uma solicitação dos professores da Rede Municipal. “Acho muito importante ver os nossos educadores hoje aqui, participando do curso e abraçando essa ideia. Espero que possamos fazer outras parcerias com universidades para possibilitar que nossos alunos e profissionais se desenvolvam cada vez mais”, enfatizou Andrea.

A parceria com a UFRJ foi possível por meio de uma solicitação da Divisão de Educação Inclusiva da Casa da Educação, responsável pela Coordenação de Formação e Acompanhamento Pedagógico da Secretaria de Educação.

FONTE:
Secretaria de Comunicação Social
Departamento de Jornalismo

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Ronet

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